En avhandling om hur barnen uppfattar skillnaden mellan förskoleklass och årskurs 1 har nyligen presenterats på Skolporten. Det är läraren Lina Lago som skrivit om ämnet och hon har verkligen fångat barnens egna uppfattningar och röster:
Vilka är de viktigaste resultaten? - Att man gör en tydlig markering mellan förskoleklass och årskurs ett. Barnen pratade ofta om de stora olikheterna, exempelvis kunde de säga att ” i ettan kommer vi få böcker”, fast man även hade det i förskoleklass. De kunde också säga att de ”inte var förberedda för ettan så därför behöver de gå i förskoleklass”, något barn uttryckte det som ett plattformsspel, att de ska ”klara denna bana för att fixa nästa”.
Läs och diskutera!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar
Välkommen att lämna din kommentar.