Visar inlägg med etikett Synligt lärande. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Synligt lärande. Visa alla inlägg

onsdag 14 september 2011

Äntligen Hattie på svenska!

Vid flera tillfällen har vi återkommit till John Hatties forskning om klassrummets, och lärarens betydelse för elevernas lärande och skolresultat. Nu har SKL och Jan Håkansson (Linnéuniversitetet) gjort en svensk översättning och rapport om "Synligt lärande" av John Hattie. Du kan ladda ner den här, läsa och fortsätta diskussionerna med kollegor och andra intresserade. Rekommenderas starkt!
Artikel i Sydsvenskan idag (Tack Cecilia B för tipset!)


Upplagt av Christel